w grupie dzieci 3,4,5letnich z wykorzystaniem
metody E. Gruszczyk – Kolczyńskiej
Prowadząca: mgr Irena Frankiewicz
Temat: Rytmiczna organizacja czasu.
Dni tygodnia- stwarzanie okazji do dostrzegania rytmicznej organizacji czasu, opanowanie dni tygodnia.
Cele:
wnioskowanie o regularnościach w układach rytmicznych
przemienność kolejno następujących po sobie dni tygodnia
wielokrotność siódemki
kształtowanie umiejętności liczenia-rozszerzanie zakresu liczenia i ustalenie ile jest policzonych elementów
wyzwolenie wielostronnej aktywności dzieci przez przyswajanie, odkrywanie, przeżywanie, działanie
Cele operacyjne:
Dziecko:
– zna cyfry i liczby , kojarzy liczbę elementów z jej odpowiednią cyfrą
– dostrzega rytm i stałe następstwa czasu w powtarzających się dniach tygodnia
– przelicza dni tygodnia liczebnikami porządkowymi
– nazywa kolejne dni tygodnia
– wie ile tydzień ma dni, potrafi ułożyć je w kolejności
– potrafi rozpoznać cyfry i odczytać wyrazy
– myśli logicznie i samodzielnie
Forma pracy: grupowa, indywidualna
Metoda:
czynna: zadania stawiane dzieciom do wykonania
„Dziecięca matematyka” E.Gruszczyk Kolczyńska
Pomoce:
cyfry od1-7, wiersz „Tydzień”- ilustracje do wiersza, kartoniki z napisami dni tygodnia, karty pracy, kolorowe paseczki, kolorowe nakrętki.
Plan:
- Zabawa ruchowa z piosenką „Magiczna liczba 7”
- Wyszukiwanie liczby 7 z pośród innych
- Demonstracja ilości na palcach, a następnie dobieranie nakrętek do liczby 7
- Prezentacja wiersza „Dni Tygodnia”
- Prezentacja ilustracji dotyczących wiersza i każdego dnia tygodnia
- Ustalenie kolejności dni tygodnia
- Prezentacja dni tygodnia przez dzieci- każde z nich jest innym dniem tygodnia z podpisem i kolorem
- Układanie dni tygodnia przez dzieci 5- letnie z kolorowych pasków- każdy z nich oznacza inny dzień tygodnia (dostrzeganie powtarzającego się rytmu)
- Praca przy stolikach:
Dzieci 3- letnie układanie puzzli dni tygodnia, kolorowanie ilustracji na temat „Mój dzień w przedszkolu”.
Dzieci 4- letnie układanie kalendarza „Tydzień”
Dzieci 5- letnie układanie rytmu z pasków- naklejanie na kartony.
